内容

目次

Editorial Introduction; P. Bélanger, E. Gelpi. The Politics of Adjustment and Lifelong Education: The Case of Argentina; M.T. Sirvent. Positive Discrimination in Education: Its Justification and a Chilean Example; J.E. Garcia-Huidobro S. Formation des enseignants dans une perspective d'éducation permanente au Bénin; S. Agboton, Y. Mede Moussa. Quelques facteurs sociaux agissant sur la formation permanente et l'éducation informelle en Algérie; M. Haddab. Recurrent Education Policy in Sweden: a Moving Target; K. Rubenson. Le conte africain: l'univers de l'oralité dans le système de l'enseignement; P. Belpassi. Lifelong Education in China: New Policies and Activities; Xie Guo-Dong. The `Biographical Question' as a Challenge to Adult Education; P. Alheit. Histoires de vie et formation de nouveaux savoirs vitaux; G. Pineau. Educational Challenges to Poland at the Time of Transition; W. Adamski. L'école de la vie; S. N'Dongo. Alphabétisation conscientisante comme base d'une éducation permanente; N. Ndimurukundo. Patterns of Lifelong Education in Japan; Y. Maehira. L'homme de la réponse et l'homme de la question; P. Lengrand. L'éducation permanente: principe révolutionnaire et pratiques conservatrices; E. Gelpi. Lifelong Learning: The Dialectics of `Lifelong Education'; P. Bélanger. Lifelong Learners in the Literature: a Bibliographical Survey; U. Giere.