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学校という“まち”が創る学び～教科センター方式を核にした聖籠中学校の挑戦～
手島 勇平,
坂口 真生,
玉井 康之
著
発行年月 |
2003年10月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
２１４ｐ |
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大きさ |
21 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784324072127 |
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商品コード |
0103096848 |
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NDC分類 |
374 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0103096848 |
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著者紹介
手島 勇平（著者）：〈手島〉１９５１年新潟県生まれ。聖籠町教育委員会教育長。
坂口 真生（著者）：〈坂口〉１９４３年新潟県生まれ。聖籠町立聖籠中学校長。
内容
教科センター方式を中核に据えて、教育改革に向けた「挑戦」と言っても過言ではない内容を含む極めて大幅な学校改革を全般にわたって行った聖籠中学校の実践の特徴を明らかにしたもの。
