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教師が磨き合う「学校研究」～授業力量の向上をめざして～
木原 俊行
著
発行年月 |
2006年05月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
３１７ｐ |
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大きさ |
21 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784324078952 |
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商品コード |
0106050374 |
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NDC分類 |
375 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0106050374 |
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著者紹介
木原 俊行（著者）：〈木原俊行〉１９６３年広島県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程中途退学。大阪市立大学大学院助教授。著書に「新しい情報教育を創造する」「授業研究と教師の成長」など。
内容
学校を単位として教師たちが共同で取り組む実践研究、学校研究の理論・モデル・実践を体系的、包括的に論ずる。学校研究の問題点の克服方法を提案し、今日の教育界の動向を踏まえて、リニューアルの必要性やあり方を訴える。
