ドイツ治療教育学の歴史研究~治療教育学理論の狭義化と補助教育学の体系化~
岡田 英己子
著
発行年月 |
1993年02月 |
---|
|
|
言語 |
日本語 |
---|
媒体 |
冊子 |
---|
|
|
ページ数/巻数 |
521p |
---|
大きさ |
22 |
---|
|
ジャンル |
和書/社会科学/教育学/特別支援教育 |
---|
|
|
ISBN |
9784326250226 |
---|
|
商品コード |
0193239739 |
---|
NDC分類 |
378.6 |
---|
|
|
|
|
|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0193239739 |
---|
内容
序 第1部.治療教育学の理論・実践の発達−狭義化概念を中心として 第2部.学校での学業不振児・精神薄弱児教育−治療教育学の狭義化解釈の背景 第3部.補助学校教育学としての治療教育学の狭義化解釈とその普及