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子どもがとらえた教育環境～人・空間・時間・情報から何を学んでいるか～
指定都市教育研究所連盟
著
発行年月 |
2000年04月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
１２９ｐ |
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大きさ |
27 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教育心理学 |
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ISBN |
9784491015828 |
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商品コード |
0100025688 |
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NDC分類 |
371.45 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0100025688 |
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内容
人・空間・時間・情報の４つの視点から子どもの意識に迫ることで、子どもたちがどのような影響を受け、何を学び、どう自分の中に取り入れ、いかに自己形成しているのかをとらえ、教育環境のあり方を明らかにする。
