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障害児のための個別の指導計画・授業案・授業実践の方法(障害児の授業＆学級経営シリーズ)
太田 正己
著
発行年月 |
2003年09月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
１３４ｐ |
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大きさ |
26 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／特別支援教育 |
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ISBN |
9784654001712 |
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商品コード |
0103072426 |
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NDC分類 |
378 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0103072426 |
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著者紹介
太田 正己（著者）：知的障害養護学校勤務を経て現在、京都教育大学教授。専門は障害児教育の授業づくり、授業研究。著書に「普段着でできる授業研究のすすめ」「障害児のための授業づくりの技法」など。
内容
知的障害児教育における授業とは何かということを明らかにした上で、具体的な授業について、個別の授業計画と授業案、授業実践をあげ、実践例を報告する。指導計画から授業をつくるプロセス、教材づくりの楽しさなどを伝える。
