|
ヘルマン・ノール教育学の研究～ドイツ改革教育運動からナチズムへの軌跡～
坂越 正樹
著
発行年月 |
2001年02月 |
|---|
|
|
言語 |
日本語 |
|---|
媒体 |
冊子 |
|---|
|
|
ページ数／巻数 |
２１７ｐ |
|---|
大きさ |
22 |
|---|
|
ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教育学・教育思想・教育史 |
|---|
|
|
ISBN |
9784759912470 |
|---|
|
商品コード |
0101013215 |
|---|
NDC分類 |
371.234 |
|---|
|
|
|
|
|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0101013215 |
|---|
内容
１９／２０世紀転換期のドイツ改革教育運動から、その崩壊と見なされるナチズム期教育に至るまでの教育学の軌跡を、精神科学的教育学、とりわけその中心的人物であるヘルマン・ノールに焦点をあてて解明する。
