ピア・サポートではじめる学校づくり<中学校編> 「総合的な学習の時間」を活かす生徒指導カリキュラム
滝 充
著
発行年月 |
2000年02月 |
---|
|
|
言語 |
日本語 |
---|
媒体 |
冊子 |
---|
|
|
ページ数/巻数 |
156p |
---|
大きさ |
26 |
---|
|
ジャンル |
和書/社会科学/教育学/教科教育学 |
---|
|
|
ISBN |
9784760832286 |
---|
|
商品コード |
0100007473 |
---|
NDC分類 |
375.2 |
---|
|
|
|
|
|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0100007473 |
---|
著者紹介
滝 充(著者):〈滝充〉1954年生まれ。国立教育研究所生徒指導研究室長。横浜ピア・サポート研究会顧問。著書に「「いじめ」を育てる学級特性」「学校を変える、子どもが変わる」など。
内容
仲間(ピア)がともに協力しあう関係をつくるために学校が一体となってトレーニングを行う実践プログラム、ピア・サポート。「総合的な学習の時間」を活かす生徒指導カリキュラムを具体的に解説する。