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認知心理学からみた授業過程の理解 

多鹿 秀継  著

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価格 \2,530(税込)         

発行年月 1999年02月
出版社/提供元
言語 日本語
媒体 冊子
ページ数/巻数 221p
大きさ 21
ジャンル 和書/社会科学/教育学/教科教育学
ISBN 9784762821301
商品コード 0199017025
NDC分類 375.1
基本件名 学習指導
商品URL
参照
https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0199017025

内容

カリキュラムの設定や各教科の授業過程の理解、授業形態、学習評価などについて認知心理学、行動主義心理学の立場から解説。認知心理学を学習の場で実際に活用するための研究書。〈ソフトカバー〉

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