内容

目次

第１章　英語教師論 　英語教師の役割／英語教師の能力と知識／英語教師の研修 第２章　主な指導法と教授法 　Grammar-Translation Method／Direct Method／Oral Method／Oral Approach／Communicative Approach／Functional-Notional Syllabus／Natural Approach／Humanistic Approach 第３章　Skill Training 　入門期の指導／聞くことの指導／話すことの指導／読むことの指導／書くことの指導／統合活動 第４章　視聴覚機器の利用 　Audio Aids／Visual Aids／LL 第５章　Teaching Plan 　Teaching Planとは何か／Teaching Planの立案／Teaching Planの書き方／中学校のTeaching Planの具体例／高等学校のTeaching Planの具体例／Flow　Chart 第６章　評価 　評価とは何か／テストの種類／統計処理の基礎知識 第７章　学習指導論 　英語学習の過程／中学と高校の違いと連携／学習形態論／Oral Communication 第８章　外国人教師（AET）との協力 　AETと英語教育／Team Teaching（進め方と留意点） 第９章　日本における英語教育史 　明治時代の英語教育／大正時代の英語教育／昭和初期の英語教育／戦後の英語教育／これからの英語教育 付　録　中学校学習指導要領（外国語）／高等学校学習指導要領（外国語）