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なぜ伝わらないのか、どうしたら伝わるのか～「双方向性」のコミュニケーションを求めて～(発達障害を理解する)
湯汲 英史
著
発行年月 |
2003年10月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
１６２ｐ |
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大きさ |
21 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／特別支援教育 |
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ISBN |
9784795240834 |
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商品コード |
0103093080 |
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NDC分類 |
378 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0103093080 |
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内容
知的障害を持つ子どもや人たちと真のやりとりをするためにはどうしたらよいか。園、学校、施設、行政関係者や家族のためにわかりやすく解説。知的障害を中心に、広汎性発達障害やアスペルガー症候群、ＡＤＨＤ、ＬＤにも対応。
