学習評価基本ハンドブック~指導と評価の一体化を目指して~ 改訂増補
辰野 千寿
著
発行年月 |
2001年06月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
139p |
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大きさ |
21 |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/教科教育学 |
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ISBN |
9784810013429 |
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商品コード |
0101048638 |
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NDC分類 |
375.17 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0101048638 |
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内容
教育評価・学習評価の基礎理論と技法の要点解説と、「総合的な学習」の評価や「観点別学習状況」の評価、絶対評価や相対評価による「評定」等、現実化する課題への手がかりを提供。93年刊の改訂増補。