有賀　千佳子（著者）：東京外国語大学外国語学研究科日本語学専攻修士課程修了。現在、国立国語研究所客員研究員、国学院大学文学部兼任講師、大東文化大学外国語学部日本語学科非常勤講師、イシターカルト日本語学校非常勤講師。著作に「意味上での言語単位・試論」くろしお出版、「ペアで覚えるいろいろなことば」(共著)武蔵野書院、「感情表出表現における副詞の働き」(共著)「日本語学1月号」1993、明治書院
大渕　裕子（著者）：津田塾大学学芸学部英文学科卒業。現在、日本外国語専門学校日本語科非常勤講師。著作に『日本語実力養成問題集・日本語能力試験1級対策用』(共同執筆)専門教育出版、『日本語実力養成問題集・日本語能力試験2級対策用』(共同執筆)専門教育出版、『日本語能力試験1級合格問題集』(共同執筆)専門教育出版
桜木　和子（著者）：早稲田大学文学部英米文学科卒業。ハワイ州立大学言語学修士。現在:国立国語研究所客員研究員、早稲田大学日本語教育研究センター非常勤講師、明治学院大学非常勤講師。著作に『外国人が日本語教師によくする100の質問』(共同執筆)バベルプレス、『NHKスタンダード日本語講座』(共同執筆)日本放送出版協会

日本語の「いらいらする」「気が重い」など、「気持ちをあらわすことば」を教える場合、「いらいらする」＝「雨は降るし荷物は重いし…それなのにバスが来ない」等の場面例を示せれば、学習者は、より明確にその意味を掴むことができる。本書はバラエティに富んだ具体的な場面例を数多く例示し、その意味を解りやすく教えられるように工夫された、語彙教育の為のアイデア集。