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小学校環境教育実践試論～子どもを行動主体に育てるために～
大森 享
著
発行年月 |
2004年05月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
１６２ｐ |
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大きさ |
21 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784883520909 |
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商品コード |
0104048949 |
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NDC分類 |
375 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0104048949 |
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著者紹介
大森 享（著者）：東京都生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了。東京都公立小学校教員。子どもと自然学会理事／教育学研究会／総合人間学研究所などに所属。
内容
ネイチャーゲーム、ゴミ拾い、池づくり、稲づくり…。多様な実践相互の関連を位置付け、小学校環境教育実践の発展方向を見出す試み。小学校環境教育の望ましい姿を明らかにし、実践的理論的枠組みを論じる。
