著者紹介

内容

目次

まえおき――「神は死んだ」から始まる物語 I　第一部を読む――超人思想と徳 １　「ツァラトゥストラの序説」 ２　「三段階の変身」と「徳の講座」 ３　「背後世界論者」と「肉体の軽蔑者」 ４　「情熱にひそむ喜びと苦しみ」と「青ざめた犯罪者」 ５　「読むことと書くこと」と「山に立つ樹」 ６　「戦争と戦士」と「新しい偶像」 ７　「市場のハエ」と「純潔」 ８　「友」と「千の目標と一つの目標」 ９　「隣人愛」と「創造者の道」 10　「老いた女と若い女」、「毒ヘビにかまれる」、「子どもと結婚」 11　「死の説教者」と「自由な死」 12　「惜しみなく与える徳」 II　第二部を読む――力への意志説とペシミズム １　「鏡をもった子ども」と「至福の島にて」 ２　「同情者たち」と「司祭たち」 ３　「有徳者たち」と「汚い奴ら」 ４　「毒ぐもタランチュラ」と「有名な識者たち」 ５　「夜の歌」と「舞踏の歌」 ６　「墓の歌」と「自己克服」 ７　「崇高な人」と「教養の国」 ８　「純粋無垢の認識」と「学者」 ９　「詩人」と「大いなる出来事」 10　「占い師」と「救い」 11　「賢い世渡り法」と「最も静かな時」 III　第三部を読む――永遠回帰思想と孤独 １　「放浪者」と「幻影と謎」 ２　「不本意な幸福」と「日の出前」 ３　「卑小にする徳」と「オリーブ山にて」 ４　「通り過ぎるということ」と「離反した者たち」 ５　「帰郷」 ６　「三つの悪」 ７　「重さの地霊」 ８　「新旧の石板」 ９　「快復しつつある人」 10　「大いなるあこがれ」、「もう一つの舞踏の歌」、「七つの封印」 IV　第四部を読む――同情問題と子どもたち １　「蜜の捧げ物」と「助けを求めて叫ぶ声」 ２　「王たちとの対話」、「ヒル」、「魔術師」 ３　「失業」 ４　「最も醜い人間」 ５　「進んで乞食になった人」、「影」、「正午」 ６　「歓迎のあいさつ」と「晩餐」 ７　「高等な人間」 ８　「憂鬱の歌」、「学問」、「砂漠の娘たちのもとで」 ９　「目覚め」と「ロバ祭り」 10　「夜の放浪者の歌」と「しるし」 あとがき――コロナ禍でのニーチェ講義