今井むつみ（著者）：今井むつみ1989年慶應義塾大学大学院博士課程単位取得退学．94 年ノースウェスタン大学心理学部Ph.D.取得．専門，認知科学，言語心理学，発達心理学．著書『ことばと思考』（岩波新書），『学びとは何か』（岩波新書），『ことばの発達の謎を解く』（ちくまプリマー新書），『英語独習法』（岩波新書）など．共著『言葉をおぼえるしくみ』（ちくま学芸文庫），『算数文章題が解けない子どもたち』（岩波書店）など．
秋田喜美（著者）：秋田喜美 2009年神戸大学大学院文化学研究科修了．博士（学術）取得．大阪大学大学院言語文化研究科講師を経て，名古屋大学大学院人文学研究科准教授．専門は認知・心理言語学．著書『オノマトペの認知科学』（新曜社）．共編著 Ideophones, Mimetics and Expressives（John Benjamins），『言語類型論』（開拓社）など．

日常生活の必需品であり、知性や芸術の源である言語。なぜヒトはことばを持つのか？　子どもはいかにしてことばを覚えるのか？　巨大システムの言語の起源とは？　ヒトとＡＩや動物の違いは？　言語の本質を問うことは、人間とは何かを考えることである。鍵は、オノマトペと、アブダクション（仮説形成）推論という人間特有の学ぶ力だ。認知科学者と言語学者が力を合わせ、言語の誕生と進化の謎を紐解き、ヒトの根源に迫る。