|
丸善のおすすめ度
インクルーシブな国語科授業づくり～発達障害のある子どもたちとつくるアクティブ・ラーニング～
原田 大介
著
発行年月 |
2017年01月 |
|---|
|
|
言語 |
日本語 |
|---|
媒体 |
冊子 |
|---|
|
|
ページ数／巻数 |
142p |
|---|
大きさ |
19cm |
|---|
|
ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
|---|
|
|
ISBN |
9784181174156 |
|---|
|
商品コード |
1023745383 |
|---|
NDC分類 |
375.82 |
|---|
|
|
本の性格 |
実務向け |
|---|
|
新刊案内掲載月 |
2017年02月4週 |
|---|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1023745383 |
|---|
内容
発達障害のある子どもたちに通常学級での国語科授業に参加できる機会が生まれることを願い、インクルーシブ教育やアクティブ・ラーニングの観点から国語科授業のつくり方をまとめる。『教育科学国語教育』連載を書籍化。
