|
新時代の学力形成と目標準拠の評価～新学習指導要領の授業デザインを考える～
松尾 知明
著
発行年月 |
2008年08月 |
|---|
|
|
言語 |
日本語 |
|---|
媒体 |
冊子 |
|---|
|
|
ページ数／巻数 |
１９８ｐ |
|---|
大きさ |
21 |
|---|
|
ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
|---|
|
|
ISBN |
9784182186172 |
|---|
|
商品コード |
0108080708 |
|---|
NDC分類 |
375.1 |
|---|
|
|
|
|
|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0108080708 |
|---|
内容
授業デザインの基礎知識と新学習指導要領のポイントを解説。さらに、具体的な事例をもとに、その授業デザインモデルに基づいた単元指導計画および評価計画の立案の仕方を詳述する。
