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丸善のおすすめ度
アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業プラン
小原 友行
著
発行年月 |
2017年03月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
134p |
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大きさ |
26cm |
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版型 |
B5 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784182771163 |
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商品コード |
1024132393 |
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NDC分類 |
375.3 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2017年04月4週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1024132393 |
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内容
「深い学び」「対話的な学び」「主体的な学び」を実現する、小学校社会科の授業プランを、学年別・単元別に紹介。アクティブ・ラーニングを位置づけた社会科授業の多様な評価方法についても解説する。
