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近代日本算術教育史～子どもの「生活」と「主体性」をめぐって～(学術叢書)
桜井 恵子
著
発行年月 |
2014年07月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
211p |
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大きさ |
22cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784284104142 |
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商品コード |
1015919380 |
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NDC分類 |
375.412 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2014年08月5週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1015919380 |
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著者紹介
桜井 恵子（著者）：1952年東京都生まれ。お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程修了、博士(社会科学)。青山学院大学、実践女子大学等非常勤講師。
内容
戦前期における算術教育のあり方をめぐる議論の中で、子どもの「生活」に即し「主体性」を重視する算術教育論が、どのように日本の小学校に受け入れられていったかを検討し、その姿を明らかにする。
