教育政策研究五十年~体験的研究入門~
市川 昭午 著
著者紹介
内容
目次
第1部 研究の回顧と展望(研究の課題と方法-体験的研究法 教育研究運動と教職員-教育行政研究の独自性を求めて 教育行政の統制と管理-先行研究からの理論的独立を目指す 教育財政と教育経済-教育を経済的事実とみる 公教育と私教育-自主性と公共性の間 生涯教育と教育環境-環境・人間・教育の相関 高等教育と特種教育-大学大衆化の行方 教育の比較と比較教育-世界の中の日本の教育 教育政策と教育改革-政策の立案と研究の狭間で 公教育の目的と未来環境-二十一世紀教育の展望) 第2部 学んだ学校、勤めた職場(戦時体制下の初等中等教育-報国から殉国へ 学制改革期の高等教育-エリート教育の崩壊過程 勤めた職場と同僚たち-往時茫々 その他の教育・研究活動-研究室から社会へ)
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