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eラーニングは教育を変えるか～Moodleを中心としたLMSの導入から評価まで～(広島修道大学学術選書 64)
大澤 真也,
中西 大輔
編
発行年月 |
2015年09月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
12p,259p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／就学前教育・学校教育・生涯教育・家庭教育 |
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ISBN |
9784303734787 |
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商品コード |
1018693915 |
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NDC分類 |
377.15 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2015年10月2週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1018693915 |
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内容
日本国内におけるeラーニングの現状を概観したうえで、LMSで利用できるツールを紹介。さらに、高等教育機関におけるLMS導入事例、Moodleを活用した実践事例、効果を測定・評価する際の要点などを取り上げる。
