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シリーズ学びを変える新しい学習評価～2019年改訂指導要録対応～<理論・実践編3> 評価と授業をつなぐ手法と実践
田中 耕治
他
発行年月 |
2020年01月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
8p,154p |
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大きさ |
26cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784324107294 |
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商品コード |
1031335790 |
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NDC分類 |
375.17 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2020年02月1週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1031335790 |
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著者紹介
田中 耕治（他）：京都大学大学院教育学研究科博士後期課程満期退学。同大学大学院教授、佛教大学教授。専門は教育方法学、教育評価論。著書に「教育評価」など。
内容
学習指導要領の改訂を受けて示された新しい評価の在り方・取り組み方を解説し、授業づくりにつなげる実践を示す。理論・実践編3は、評価の観点を活かす年間指導計画・評価計画、「子どもが問題を作る」授業などを取り上げる。
