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「少ない時数で豊かに学ぶ」授業のつくり方～脱「カリキュラム・オーバーロード」への処方箋～
奈須 正裕
著
発行年月 |
2021年08月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
7p,185p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784324110027 |
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商品コード |
1033574422 |
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NDC分類 |
375 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2021年09月3週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1033574422 |
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著者紹介
奈須 正裕（著者）：1961年徳島県生まれ。東京大学大学院修了。上智大学総合人間科学部教育学科教授。博士(教育学)。著書に「子どもと創る授業」「「資質・能力」と学びのメカニズム」など。
内容
近年、国内外で深刻な問題となってきているカリキュラム・オーバーロード(学校教育の過剰負担)。国内外の現状を整理するとともに、我が国の実情に即して、理論と実践の両面からその解消に向けた様々な取り組みを紹介する。
