トム・ガリー（著者）：トム・ガリー（Tom Gally）
1957年米国カリフォルニア州生まれ。東京大学大学院総合文化研究科・教養学部グローバルコミュニケーション研究センター（言語情報科学専攻兼務）教授。
シカゴ大学で言語学修士課程と数学修士課程を終了してから来日。日英翻訳、辞書編集に携わった後、東京大学教養学部のクリティカル・ライティング・プログラム特任講師となる。2013年より現職。著書に『英語のあや』（研究社）、『Handy Japanese』（講談社）、編著書に『英語の数量表現辞典』（研究社）、翻訳書に『名随筆で学ぶ英語表現 寺田寅彦 in English』（岩波科学ライブラリー）など。『新和英大辞典 第5版』（研究社）の編集委員も務めた。

ネイティブにも不可解な英語の世界

辞典編纂者・語学教師としての長年の言語体験をもとに、教育の対象となってしまった言葉が孕む問題の数々をユーモラスに綴ったエッセイ。

＊アポリア：一般的には、解決できない難問をさす。一つの問いに二つの相反した合理的解答のあること。

＜目次より＞
●英語の不通（インド英語の体験）
●英語の問題（英語と非英語の境界の英語）
●束縛される英語（英語の「正しさ」とは？）
●ネイティブの問題（インド人の問題ある英語翻訳の実例）
●教育の問題（『オネーギン』を英語「で」読む）
●英語の喧嘩（帆足理一郎の「立派な英語」はどのように立派か）
●子供の英語
●試験の英語（第二言語テスティング論、センター試験の問題、TOEIC（R）等検定試験の問題の問題）
●機械の英語（AI 翻訳の驚異的向上は何を意味するのか）