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司書教諭が伝える言語活動と探究的な学習の授業デザイン
塩谷 京子,
堀田 龍也
著
発行年月 |
2013年10月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
223p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書/総記/総記/図書館情報学 |
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ISBN |
9784385365985 |
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商品コード |
1013839303 |
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NDC分類 |
017.2 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2013年11月3週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1013839303 |
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著者紹介
塩谷 京子(著者):関西大学初等部教諭・司書教諭。関西大学初等部・中高等部学校図書館教育主任。
堀田 龍也(著者):玉川大学教職大学院教授。日本教育工学協会(JAET)会長。
内容
授業で学校図書館を活用することにより、すべての子どもたちを対象にした、より豊かな「言語活動」や「探究的な学習」ができることを、現場の目線から提案する。