著者紹介

内容

目次

第1部 パーソンセンタード・アプローチと私の歩み(人間関係研究会 PCAカウンセリングの必要条件 エンカウンター・グループと私 看護におけるエンカウンター・グループ応用までの道のり 師匠から学ぶ 私のファシリテーター小史) 第2部 エンカウンター・グループ(「下呂」エンカウンター・グループの実践 ベーシック・エンカウンター・グループの魅力 エンカウンターグループの源流を探りコミュニティ・グループを模索する 「グループなるもの」について エンカウンター・グループ再考) 第3部 学校教育・学生相談とエンカウンター・グループ(小学校におけるベーシック・エンカウンター・グループの可能性 「葛藤」を「学び」に変えて 学生相談カウンセラーになるためのエンカウンター・グループ エンカウンター・グループのエッセンスを学生相談に活かす 学生相談とエンカウンター・グループ) 第4部 産業とパーソンセンタード・アプローチ(職場に「丁寧」なコミュニケーション風土を培う 働く人を支えるまなざし 企業研修へのグループ的アプローチの効用) 第5部 パーソンセンタード・アプローチの挑戦(在日外国人への母語によるエンカウンター・グループチックな心理支援 ミドルエイジを生きるためのグループ・アプローチ スロー・コンセプトによるエンカウンター・グループ ホリスティック・エンカウンター・グループの実践 継続研修としてのファシリテーター研修グループ PCAGIP法の開発)