内容

目次

第一章　専門職養成における初期研修 １　研修とは ２　“初期研修”を表す言葉 ３　初期研修の機能と役割 ４　制度化とそのプロセス ５　初期研修の構成要素 ６　本書の構成と概要 第二章　医師―法制化への制度的桎梏 １　戦前期の“実地修練”制度 ２　戦後における医師の初期研修 ３　医師における初期研修の構成要素 ４　おわりに 第三章　法曹―統一的養成理念と量的拡大への対応 １　はじめに ２　戦前における法曹の初期研修 ３　戦後における法曹の初期研修 ４　構成要素とそのロジック ５　おわりに 第四章　教員―国家主導による法定初任者研修の成立過程 １　はじめに ２　“試補制度”構想の残存 ３　臨時教育審議会第三部会における初任者研修制度の立案過程 ４　教員研修の“覇権争い”としての初任者研修制度 ５　教員の“初任者研修”の構成要素 ６　おわりに 第五章　看護師―専門職化にともなう知識の再配置 １　はじめに ２　養成と業務のギャップの拡大 ３　日看協による卒後臨床研修の制度構想とそのロジック ４　努力義務化された卒後臨床研修の概要 ５　おわりに 第六章　管理栄養士―現場ニーズへの対応と実質化 １　はじめに ２　二〇〇〇年栄養士法改正の過程における初期研修をめぐる言説 ３　“管理栄養士初任者臨床研修”（日本栄養士会医療部会）について ４　日本栄養士会の生涯教育制度と初期研修 ５　最後に 第七章　社会福祉士―アイデンティティ形成としての初期研修 １　はじめに ２　日本社会福祉士会の生涯研修制度の変遷 ３　社会福祉士における初期研修の構成要素 ４　“共通”に必要な力量形成としての初期研修 第八章　保育士―個別施設指向型の継続 １　はじめに ２　保育士の研修（初期研修）の制度的な変容 ３　保育士における初期研修の構成要素 ４　おわりに 第九章　心理職―国家資格問題と職域を超えた制度の模索 １　はじめに ２　臨床心理士資格に至るまで ３　臨床心理士資格と初期研修（一九九〇年代以降） ４　公認心理師資格と初期研修（二〇一〇年代以降） ５　公認心理師法施行後の展開（二〇一七年以降） ６　心理職の初期研修をめぐる議論の移行過程と構成要素 ７　おわりに 終　章　初期研修の制度化とその行方 １　構成要素 ２　初期研修の構成要素とその達成度 ３　初期研修の実施主体 ４　初期研修の今後の行方と課題 （執筆者） 石井美和　第三章（共著）、第八章 井本佳宏　第五章 白旗希実子　第七章 鈴木道子　第六章 髙橋哲　第四章 橋本鉱市　第一章、第二章、第三章（共著）、終章 丸山和昭　第九章