|
自立をめざす生徒の学習・メンタル・進路指導～中学・高校におけるＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症等の指導～
柘植 雅義,
秋田 喜代美,
納富 恵子,
佐藤 紘昭
著
発行年月 |
2007年01月 |
|---|
|
|
言語 |
日本語 |
|---|
媒体 |
冊子 |
|---|
|
|
ページ数／巻数 |
３２１ｐ |
|---|
大きさ |
26 |
|---|
|
ジャンル |
和書／社会科学／教育学／特別支援教育 |
|---|
|
|
ISBN |
9784491022154 |
|---|
|
商品コード |
0107003698 |
|---|
NDC分類 |
378 |
|---|
|
|
|
|
|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0107003698 |
|---|
著者紹介
柘植 雅義（著者）：〈柘植雅義〉兵庫教育大学大学院学校教育研究科特別支援教育講座教授。
秋田 喜代美（著者）：〈秋田喜代美〉東京大学大学院教育学研究科学校教育開発学コース教授。
内容
各教科等の学習面、メンタル面、進路支援といった、中学校・高等学校段階で特に重要な３つの観点から、ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症等の児童生徒の指導法を解説。現在社会人の本人や家族からの、学校生活に関する寄稿も収録。
