教育社会学～現代教育のシステム分析～
J.H.バランタイン, F.M.ハマック 著
内容
目次
教育の社会学-学校を理解するためのユニークな視点 教育の機能とプロセスをめぐる葛藤-何がシステムを作動させるのか 教育と成層化の過程 人種、階級、ジェンダー-教育機会の平等を達成するために 組織としての学校 公式の学校の地位と役割-「そのあるべき姿」 生徒-学校の中核 非公式のシステムと「隠れたカリキュラム」-実際に学校で何が起きているのか 教育システムと環境:共生の関係 高等教育システム 世界の教育システム:国際比較の視点 世界の教育システム:イギリス、中国、ポスト植民地のアフリカの事例 教育運動と教育改革
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