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丸善のおすすめ度
学習と協働～学校統廃合をめぐる住民・行政関係の過程～
丹間 康仁
著
発行年月 |
2015年02月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
8p,245p |
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大きさ |
22cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教育システム・教育行政 |
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ISBN |
9784491031033 |
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商品コード |
1017462122 |
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NDC分類 |
373.2 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2015年04月2週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1017462122 |
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著者紹介
丹間 康仁（著者）：1984年岐阜県生まれ。博士(教育学)(筑波大学)。独立行政法人日本学術振興会特別研究員-PDとして名古屋大学大学院教育発達科学研究科にて研究活動に従事。
内容
「住民と行政の協働」の意味を読み解く書。学校統廃合の事例を取り上げ、住民と行政の具体的な関係性の過程と照らし合わせながら協働論を深めていくことで、これまでの協働論の不備を指摘し、協働論の改善方策を提起する。
