内容

目次

第１部　児童養護施設の心理臨床とは 　１　「発達」をどうとらえるか 　２　「専門的援助関係」について考える 　３　「心理治療」とは何だろうか 　４　心理職の役割 　５　「生活臨床」としての心理職業務の展開 第２部　児童養護施設の心理臨床の経験 　６　「心理療法」の入り口、あるいはその手前の仕事について 　７　児童養護施設における子育ての課題 　８　能動と受動、加害と被害──「傷」や「過去」と向き合う時に 　９　「言葉が入らない」ことと問題行動 　10　「貧困」がこころの育ちにもたらしうるもの 第３部　児童養護施設の現場から 　　非力を重ねて 　　「こうなる前に……」と言うけれど 　　見送る背中 　　繰り返しの重さ　 　　不意打ち 　　その声は、誰の声？ 　　山道を引き返す 　　「現場」はどこだ 　　「子どもはそんなに弱くない」としても　 　　君の名を呼ぶ 　　ここを出る時 　　「楽しみなことは、なに？」 　　周辺の厚み 　　夜眠り、朝目覚める時間　 　　「大きくなること」について 　　一人でいられる／いられない 　　「さようなら」 　　そのとき思い出すもの