教育・学校心理学(放送大学教材)
進藤 聡彦, 谷口 明子 著
内容
目次
1.教育・学校心理学を知る 2.教科学習の教育心理学的視点 3.教科の授業の構造と学習者の実態 4.記憶に残る知識をつくるには 5.学習内容の理解と応用 6.学習を支えるものとしての動機づけ 7.自律的な学習者の育成 8.教育評価の諸側面 9.学級集団の特徴 10.教師の役割と影響 11.教育相談 12.道徳性の育成 13.発達障がいの理解 14.特別な教育的ニーズのある子どもへの教育支援 15.キャリア教育
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