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科学をどう教えるか～アメリカにおける新しい物理教育の実践～
エドワード・F.レディッシュ
著
日本物理教育学会
監修
発行年月 |
2012年06月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
13p,327p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書／理工学／物理学／理論物理学 |
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ISBN |
9784621085509 |
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商品コード |
1010292760 |
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NDC分類 |
420.7 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2012年08月1週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1010292760 |
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著者紹介
エドワード・F.レディッシュ（著者）：Ph.D.MITで学位取得。メリーランド大学物理学科教授。同大学に物理教育研究グループを組織。米国物理教員協会ミリカン賞、ICPE(国際物理教育コミッション)メダルなど受賞。
内容
物理教育研究の進むアメリカの、学習という知的作業過程の科学的研究と、それを科学教育の現場にいかす実践的方法を詳細に紹介する。教員の教育改善や教育研究の入門書としても役立つ本。
