著者紹介

内容

目次

はじめに 第１章　保育の意義 　レッスン1 保育とは 　　１ 保育とは 　　２ 保育の理念 　レッスン2 保育の社会的意義 　　１ 家庭保育 　　２ 施設保育 　　３ 保育の社会的役割や機能 　　４ 保護者との協働 　レッスン3 現代社会における子育てと保育 　　１ 子育て新時代 　　２ 保育の現代的な課題 第２章　保育の基本 　レッスン4 子ども理解 　　１ 保育における子どもの理解 　　２ 子ども理解を深める方法 　　３ 子ども理解に基づいた評価 　レッスン5 子どもの発達に応じた保育 　　１ 「保育所保育指針」の改定と子どもの発達 　　２ 子どもの発達の特徴や保育上の配慮 　レッスン6 環境をとおして行う保育 　　１ 保育と環境 　　２ 環境をとおしての保育 　　３ 環境構成の実際（ケーススタディ） 　レッスン7 保育者の倫理と役割 　　１ 保育士という資格　 　　２ 保育者の倫理 　　３ 保育者の役割 　レッスン8 保育制度の基本 　　１ 保育制度の基本を学ぶということ 　　２ 保育制度が整うまで　 　　３ 幼稚園と保育所という２つの保育制度 　　４ 認定こども園制度 　　５ 子ども・子育て支援新制度　 第３章　保育の内容と方法 　レッスン9 保育の目的、目標、ねらい 　　１ 保育の目的と目標 　　２ 保育の構造と保育の「ねらい及び内容」　 　レッスン10 保育の内容：生活と遊びと学び 　　１保育における保育内容の考え方 　　２ 保育における「内容」とは 　　３ 保育の連続性と総合性 　　４ 「保育所保育指針」改定と保育内容 　　５ 遊びをとおした総合的な保育 　レッスン11 保育の計画と評価：全体的な計画・指導計画 　　１ 保育の計画とは 　　２ 保育の計画の種類 　　３ 指導計画の作成　 　　４ 先の見通しを考えてみる 　　５ 保育の振り返りと評価：保育の質の向上のために 　レッスン12 保育の方法 　　１ 「保育の方法」とは何か 　　２ 「保育の方法」を考えてみる 　　３「保育所保育指針」に示される「保育の方法」　 　　４ 「幼稚園教育要領」に示される「保育の方法」 　　５ 育てていきたいことと「保育の方法」　 第４章　保育の歴史的変遷と思想 　レッスン13　外国の保育思想 　　１ ヨーロッパで保育に関して影響を与えた思想 　　２ ヨーロッパにおける保育の草創期 　　３ 欧米における保育実践の取り組み 　レッスン14 特徴のある海外の教育 　　１ モンテッソーリ・メソッド 　　２ シュタイナー教育 　　３ コダーイ・メソッド 　　４ フレネ教育 　　５ 「森の幼稚園」活動 　　６ レッジョ・エミリア・アプローチ 　レッスン15　わが国の保育の歴史 　　１ わが国における集団保育の始まり 　　２ 保育内容の整備と改良 　　３ 戦中の保育 　　４ 戦後の保育 　　５ 現代の保育 さくいん