丸善のおすすめ度
多様性がいきるインクルーシブ保育~対話と活動が生み出す豊かな実践に学ぶ~
浜谷 直人,
芦澤 清音,
五十嵐 元子,
三山 岳
著
発行年月 |
2018年06月 |
---|
|
|
言語 |
日本語 |
---|
媒体 |
冊子 |
---|
|
|
ページ数/巻数 |
12p,231p |
---|
大きさ |
21cm |
---|
|
ジャンル |
和書/社会科学/教育学/特別支援教育 |
---|
|
|
ISBN |
9784623083718 |
---|
|
商品コード |
1027480966 |
---|
NDC分類 |
378 |
---|
|
|
本の性格 |
学術書/実務向け |
---|
|
新刊案内掲載月 |
2018年06月4週 |
---|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1027480966 |
---|
著者紹介
浜谷 直人(著者):首都大学東京人文科学研究科教授。共著に「場面の切り替えから保育を見直す」など。
芦澤 清音(著者):帝京大学教育学部教授。臨床心理士、臨床発達心理士。著書に「発達障がい児の保育とインクルージョン」など。
内容
本書では,目の前の子ども同士や子どもと保育者との間で生まれるやりとりや気持ちを大事にして,臨機応変に保育をつくりだしていく「インクルーシブ保育」の実際を伝える。 第?部で「みんなが同じ」であることを前提としない「インクルーシブ保育」の考え方を伝える。第?部では,実践事例をとりあげ,面白い活動が生まれる中でクラス集団の関係性や子ども一人ひとりの姿,保育者自身の認識などが変化していく過程を伝える。第?部では,インクルーシブ保育と従来の障がい児保育や統合保育とのちがいについてあらためて検討し,これからの保育の実践や研究のあり方について考察する。