著者紹介

内容

目次

まえがき 序　章　ソーシャルワークの中のアセスメント――なぜ統合的・多面的であるべきなのか 　１ クライエントの行動の「意味」を見出す――アセスメントの重要性を痛感したある出来事 　２ ソーシャルワーク実践のゴールが見えない――アセスメントに関心を持った理由 　３ 知性と感性を駆使してクライエントと向き合う――優れたソーシャルワーカーの共通点 　４ 適切なアセスメントは実践力向上に必要不可欠――日本の実践現場で思うこと 　５ ソーシャルワークの共通基盤――ジェネラリスト・エコロジカル・ストレングス視点に基づくアセスメント 　６ アセスメントをどのように捉えるのか――本書の視点 　７ 理論と実践をつなぐ――本書の構成 　第Ⅰ部　省察的ソーシャルワークとアセスメント 第１章　アセスメントとは何か――ソーシャルワークにおける役割・特徴と欠かせない視点 　１ アセスメントと実践 　２ 不適切なアセスメントによって生じた問題――ソーシャルワーカーが作った困難事例 　３ アセスメントなき援助は地図の無い旅――ソーシャルワークにおける役割 　４ 情報の収集・分析・統合と報告書作成――アセスメントのプロセス 　５ 統合的・多面的アセスメントのための情報枠組み――統合的・多面的に問題状況を理解するために 　６ リスク・家族・環境に関するソーシャルワーカーの役割 　７ 本章のまとめ 第２章　ソーシャルワークの使命とアイデンティティ――アセスメントに与える影響を考える 　１ ソーシャルワーカーの使命――誰のために何をするのか 　２ ソーシャルワークのアイデンティティをめぐる現実 　３ ソーシャルワークのアイデンティティに関する先行研究 　４ 広範な領域で働くソーシャルワーカーの「共通項」 　５ 本章のまとめ 第３章　アセスメントと援助のプロセス 　１ ソーシャルワークの援助プロセス 　２ 各援助プロセスとアセスメントとの関係性 　３ 本章のまとめ 第４章　相談援助面接――アセスメントと相談援助面接力との関係 　１ 面接が果たす役割――必要不可欠な「相談援助面接力」 　２ 援助的関係性が面接に与える影響 　３ 援助関係に影響を及ぼす要因 　４　相談援助面接のプロセス――起承転結 　５　言語反応バリエーションと避けるべき15の応答パターン 　６　本章のまとめ 第５章　アセスメントと省察力――専門職としての価値観・知識・スキルの統合 　１ 実践の振り返り 　２ 省察的実践とは何か――定義と語源から 　３ プロフェッショナルとして成長するために必要な要素――行為の中の省察・暗黙知 　４ 循環型の経験・理論の相互作用と累積的な連結 　５ 経験・エキスパート・省察的実践 　６ 記録と省察的実践・自己覚知の関係性 　７ 本章のまとめ 第６章　アセスメントとスーパービジョン 　１ 思考プロセスを言葉にする――「沈黙は金なり」？ 　２ 実践力向上に欠かせないスーパービジョン 　３ スーパービジョンの存在意義 　４ スーパービジョンのステップ 　５ スーパーバイザーに要求される力 　６ アセスメント情報の適切さの確認 　７ 本章のまとめ 　第Ⅱ部　統合的・多面的アセスメントで得られるクライエント情報　　　 　　　　 第７章　クライエントの意図をつかむ――なぜ援助を受けようと思ったのか 　１ クライエントの問題意識―アセスメント面接初期に理解すべきこと 　２ 主訴を明確にしないクライエントの思い――「わかっていてもできない」を受け止める 　３ クライエントが抱える問題の具体的特性――客観的情報の抽出による推測 　４ クライエントが持つ問題の捉え方の差異――思考・感情・行動のすべてが一致しているとは限らない 　５ 問題理解に必要な固有の情報――医療・健康・精神衛生・認知力・経済状況・学力等 　６ 本章のまとめ 第８章　クライエント自身の特性を知る――ライフサイクル・人間関係・環境・ストレングス・価値観 　１ クライエントの「歴史」を知る意義――「歴史」は現状の把握を助ける 　２ ライフサイクルにおける現在地――人生の中で「今」はどのような段階にいるのか 　３ クライエントを取り巻く人間関係――家族・友人を含む他者との関係性 　４ クライエントが持つ価値観と人生のゴール――最終目標の共有・設定 　５ 本章のまとめ 第９章　クライエントの問題対処力と資源を把握する 　１ クライエントの問題対処力の理解 　２ 問題対処に関連する様々な資源 　３ 問題対処とアセスメント面接――ソーシャルサポートの情報を支援につなぐ方法 　４ クライエントのニーズに必要な外部資源 　５ 本章のまとめ あとがき 参考文献 索　　引