著者紹介

内容

目次

はじめに この本の構成 この本に出てくる子どもたちの紹介 第１章　こんなときどうする？　おうち編 　１　なつきさんの場合　ボタンがかけられない、ファスナーがあげられない 　２　ゆうまさんの場合　走り方が不自然で、スキップやジャンプも苦手 　３　ゆめこさんの場合　うまく顔を洗ったり、水を飲んだりできない 　４　あきらさんの場合　滑り台をこわがり、ブランコがこげない 　５　ほたるさんの場合　タイミングがつかめず、エスカレーターでパニック 　６　はるきさんの場合　お絵描きや塗り絵、工作がうまくできない 　７　すみれさんの場合　泣き叫んで、歯磨きを嫌がる 　８　だいすけさんの場合　おおざっぱで、家の中がぐちゃぐちゃになる 　【column】専門家からのワンポイントアドバイス① …… ?? 第２章　こんなときどうする？　保育園・幼稚園編 　１　なつきさんの場合　自分でパジャマに着替えられない 　２　ゆうまさんの場合　ラジオ体操についていけない 　３　ゆめこさんの場合　スプーンがうまく使えず、食べるのが遅い 　４　あきらさんの場合　ボール遊びが苦手で、参加できない 　５　ほたるさんの場合　運動会の練習を嫌がり、積極的に加わらない 　６　はるきさんの場合　鉛筆がちゃんと持てず、名前が書けない 　７　すみれさんの場合　遊びに加わらず、泣いて家に帰りたがる 　８　だいすけさんの場合　おともだちとぶつかっても謝らず、おおげんか 　【column】専門家からのワンポイントアドバイス② 第３章　楽しい学校生活を送るために　知っておきたいＤＣＤのこと 　ＤＣＤの特性を知る――Ｑ＆Ａで専門家が解説 　家庭でできること――保護者に向けた５つのヒント 　保育園・幼稚園でできること――園の先生に向けた５つのヒント 　 家庭と保育園・幼稚園に向けた、参考になる本のリスト おわりに