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先生のための自閉症のある子の「良いところ」を伸ばす20の方法~コミュニケーション、マナーから学習スキルまで~
ポーラ・クルス,
パトリック・シュウォーツ
著
竹迫 仁子
翻訳
発行年月 |
2012年01月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
182p |
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大きさ |
19cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/特別支援教育 |
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ISBN |
9784750335209 |
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商品コード |
1008244886 |
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NDC分類 |
378 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2012年02月4週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1008244886 |
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著者紹介
ポーラ・クルス(著者):Ph.D。コンサルタント、教育者、作家、活動家。
パトリック・シュウォーツ(著者):Ph.D。シカゴのナショナル・ルイス大学学習発達学部に在籍する特別支援教育の教授。
内容
生徒の関心は、スキルを教えたり新しい可能性を広げるのに、とても便利なツールになりえます。自閉症のある生徒の関心や強み、想像力、情熱を傾けている対象に焦点を当てた、特別支援教育の20のアイデアを紹介します。