内容

目次

序 1　歴史と理論 2　学習領域論 　・多文化社会 　　グローバル社会 　　地球的課題 　　　―〈開発問題〉 　　　―〈環境問題〉 　　　―〈平和問題〉 　　　―〈人権問題〉 　・未来への選択 3　カリキュラム論 4　学習論／方法論 5　代表的実践 6　新しい課題 7　関連諸教育 8　関連諸科学 9　諸外国・諸地域の国際理解教育 10　国際協力機関 　　―〈国際機関〉 　　―〈日本政府の海外協力機関〉 11国際協力NGO 付録 　国際理解教育関連文献目録 資料 　資料1-1　ノーベル平和賞受賞者（1944－1978年） 　資料1-2　ノーベル平和賞受賞者（1979－2011年） 　資料2　1974年ユネスコ国際教育勧告 　資料3　文化的多様性に関する世界宣言（2004年、仮訳、抜粋） 　資料4　国際の10年／国連国際年 　あとがき