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ドイツのインクルーシブ教育と障害児者の余暇・スポーツ~移民・難民を含む多様性に対する学校と地域の挑戦~
安井 友康,
千賀 愛,
山本 理人
著
発行年月 |
2019年11月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
248p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/特別支援教育 |
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ISBN |
9784750349282 |
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商品コード |
1031212274 |
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NDC分類 |
378.0234 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2019年12月3週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1031212274 |
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著者紹介
安井 友康(著者):北海道教育大学札幌校教授。共著に「障害児者の教育と余暇・スポーツ」など。
千賀 愛(著者):北海道教育大学札幌校准教授。博士(教育学)。著書に「デューイ教育学と特別な教育的配慮のパラダイム」など。
内容
2017年からドイツで適用された、多様な特性を持つ子どもに対応した新しい学習指導要領が、実際の学校現場にどのように反映されているのか、現地視察をもとに紹介。障害児者をはじめ移民・難民の子どもも含めたドイツのインクルージョンの最新事情を知る上でも有益な一冊。