|
丸善のおすすめ度
教育のデジタルエイジ～子どもの健康とウェルビーイングのために～
トレーシー・バーンズ,
フランチェスカ・ゴットシャルク
著
発行年月 |
2021年08月 |
|---|
|
|
言語 |
日本語 |
|---|
媒体 |
冊子 |
|---|
|
|
ページ数／巻数 |
345p |
|---|
大きさ |
21cm |
|---|
|
ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教育学・教育思想・教育史 |
|---|
|
|
ISBN |
9784750352404 |
|---|
|
商品コード |
1033578050 |
|---|
NDC分類 |
370.4 |
|---|
|
|
本の性格 |
学術書 |
|---|
|
新刊案内掲載月 |
2021年10月2週 |
|---|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1033578050 |
|---|
著者紹介
トレーシー・バーンズ（著者）：OECD教育研究革新センターのシニアアナリスト。
フランチェスカ・ゴットシャルク（著者）：OECD教育研究革新センターによる「21世紀の子どもたち」プロジェクトのアナリスト。
内容
21世紀の子どもをめぐる環境はどのようなものであり、デジタル化の進行はその形成にどのようにかかわっているのか？ 遊びやリスクが学習や成長に果たす役割、そして完璧さや成功を重視した文化による影響などに焦点を当てた考察により、取るべき対応を提起する。
