マイケル・ドーソン（著者）：セントトーマス大学教授。教育・研究テーマは、主にナショナル・アイデンティティ、ツーリズム、消費、スポーツ
キャサリン・ギドニー（著者）：セントトーマス大学客員教授。主な著作は、教育、ジェンダー、若者文化、健康、商業主義に関する歴史
ドナルド・ライト（著者）：ニューブランズウィック大学政治学教授
細川　道久（翻訳）：1959年岐阜県生まれ。東京大学文学部、同大学院人文科学研究科博士課程をへて、現在、鹿児島大学教授、博士（文学）。カナダ史、イギリス帝国史。
著書に『ニューファンドランド――いちばん古くていちばん新しいカナダ』（彩流社 2017）、『カナダの自立と北大西洋世界――英米関係と民族問題』（刀水書房 2014：第1回日本カナダ学会賞）、『「白人」支配のカナダ史――移民・先住民・優生学』（彩流社 2012）、『カナダ・ナショナリズムとイギリス帝国』（刀水書房 2007）、『カナダの歴史がわかる25話』（明石書店 2007）、編著に『カナダの歴史を知るための50章』（明石書店 2017）、訳書に『ルイ・リエル――カナダ白人社会に挑んだ先住民の物語』（彩流社 2021）、『カナダ人権史――多文化共生社会はこうして築かれた』（明石書店 2018）、『カナダ移民史――多民族社会の形成』（明石書店 2014）、など。

カナダを代表する22のシンボルがいかにして創られ、その表象・意味が時代とともにどのように変化してきたのか、シンボルから想起されるカナダ社会のイメージが実態とどのように異なっているのかを、豊富なエピソードを織り交ぜわかりやすく解説する。