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メディア社会に焦点化した小学校社会科カリキュラム開発研究
松岡 靖
著
発行年月 |
2015年01月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
9p,260p |
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大きさ |
22cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784759920680 |
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商品コード |
1016754649 |
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NDC分類 |
375.3 |
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本の性格 |
学術書 |
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新刊案内掲載月 |
2015年03月3週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1016754649 |
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著者紹介
松岡 靖（著者）：1962年山口県生まれ。広島大学大学院教育学研究科学習開発専攻博士課程後期修了。博士(教育学)。京都女子大学発達教育学部准教授。共著に「情報読解力を育てるNIEハンドブック」など。
内容
メディア社会における小学校社会科の新たな教育内容と学習指導論を開発し、その実証的検討を踏まえた上で、カリキュラム構成を図り、今後の小学校社会科教育に関する有効な改善視点を明らかにする。折り込みの表あり。
