著者紹介

内容

目次

Ⅰ　もめごと解決の理論 　1　「もめごと」とは 　2　もめごと解決の形態 　3　統合的解決のメリット 　4　子どものもめごとを統合的に解決する具体的方法 　5　統合的解決のための前提条件 Ⅱ　もめごと解決のための具体的方法①――メディエーションを行う 　1　メディエーションの過程とスキルの構成要素 　2　メディエーション場面を構造化するスキル 　3　公正・中立とみられる態度をとるスキル 　4　当事者の話を聴くスキル 　5　当事者の関心や希望を理解するスキル 　6　解決策の検討を促すスキル Ⅲ　もめごと解決のための具体的方法②――統合的葛藤解決スキルを教える 　1　統合的葛藤解決スキルの構成要素 　2　統合的解決があると信じ、解決策を共創しようとするスキル 　3　怒りや不安などの困った気持ちに振り回されないスキル 　4　もめごとの相手を話し合いに誘うスキル 　5　自分の潜在的希望を理解し、それを丁寧に伝えるスキル 　6　相手の話を傾聴し、潜在的希望を確認するスキル 　7　心理教育プログラムの実践例 Ⅳ　子どものもめごとを巡るQ & A 　 こんなとき、どうする？