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ユニバーサルデザインの視点を活かした指導と学級づくり(ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ)
柘植 雅義
著
柘植 雅義
監修
発行年月 |
2014年09月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
3p,97p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/特別支援教育 |
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ISBN |
9784760895410 |
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商品コード |
1016187236 |
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NDC分類 |
378 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2014年10月3週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1016187236 |
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著者紹介
柘植 雅義(著者):筑波大学大学院修士課程修了。博士(教育学)。同大学人間系障害科学域教授。著書に「特別支援教育」「特別支援教育の新たな展開」など。
内容
発達障害支援と特別支援教育の理解と実践をワンテーマで掘り下げるシリーズ(全10巻予定)の第1弾。現在、学校現場で注目を集めている「ユニバーサルデザイン」に焦点を当てて、ユニバーサルデザインの理解の仕方や歴史的経緯という基本知識から、学校現場での具体的な実践まで幅広く紹介する。