著者紹介

内容

目次

第１章　臨床心理学とは 　問題１ 心理学のなかでの臨床心理学の位置づけについて述べよ 　　　２ 臨床心理学の意義について述べよ 　　　３ 臨床心理学の実践領域について述べよ 　　　４ 臨床心理学と精神医学との関係について述べよ 　　　５ カウンセリングと心理療法の違いは何か 　　　６ 臨床心理学における病理の考え方について述べよ 　　　７ 臨床心理学では発達と障害をどのようにとらえているのか 　　　８ 資格と倫理の問題について述べよ 第２章　精神力動論的アプローチ 　　　９ 精神分析的心理療法とは何か 　　　10 自我の発達と機能について述べよ 　　　11 自我と防衛について述べよ 　　　12 対象関係とは何か 　　　13 転移と逆転移について述べよ 　　　14 自己愛的人格とは何か 　　　15 アタッチメントの臨床心理学的意義について述べよ 　　　16 解釈と洞察について述べよ 第３章　来談者中心的アプローチ 　　　17 「いま、ここ」の重視とはどんなことか 　　　18 傾聴の技法とはどんな技法をいうのか 　　　19 セラピストの基本的態度とは何か 　　　20 共感的理解について述べよ 　　　21 自己概念と適応の関係について述べよ 　　　22 フォーカシングと体験過程について述べよ 　　　23 エンカウンターとは何か 　　　24 パーソンセンタードの意義について述べよ 第４章　認知行動論的アプローチ 　　　25 学習理論と行動療法の関係について述べよ 　　　26 系統的脱感作とは何か 　　　27 応用行動分析と三項随伴性について述べよ 　　　28 モデリングについて述べよ 　　　29 強化とシェイピングについて述べよ 　　　30 認知行動療法について述べよ 　　　31 不合理な信念とは何か 　　　32 パニック障害と暴露療法について述べよ 第５章　家族システム論的アプローチ 　　　33 家族システム論について述べよ 　　　34 円環的認識論について述べよ 　　　35 家族の発達とはどういうことか 　　　36 世代間境界について述べよ 　　　37 機能不全家族について述べよ 　　　38 IP（アイピー）という考え方について述べよ 　　　39 リフレーミングとはどんなことか 　　　40 学校カウンセリングと家族臨床について述べよ 第６章　人格と発達のアセスメント 　　　41 人格テストはアセスメントにどのように活かされているのか 　　　42 観察法と質問紙法について述べよ 　　　43 投影法について述べよ 　　　44 ロールシャッハテストについて述べよ 　　　45 発達障害とアセスメントについて述べよ 　　　46 認知の障害とLDについて述べよ 　　　47 行動の障害とADHDについて述べよ 　　　48 自閉症スペクトラムとは何か 第７章　臨床心理面接の実践 　　　49 インテーク面接とは何か 　　　50 面接過程における治療的変化について述べよ 　　　51 危機対応について述べよ 　　　52 遊戯療法について述べよ 　　　53 箱庭療法について述べよ 　　　54 動作法について述べよ 　　　55 森田療法と内観療法について述べよ 　　　56 表現療法について述べよ 第８章　事例研究による概念化 　　　57 事例研究の意義について述べよ 　　　58 不登校について述べよ 　　　59 病気をかかえた子どもに生じうる心理社会的問題について述べよ 　　　60 地域臨床と障害者への支援について述べよ 　　　61 コンサルテーションについて述べよ 　　　62 スーパービジョンとは何か 　　　63 ケースカンファレンスの意義について述べよ 　　　64 ケースレポートについて述べよ