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教師教育学~理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ~
F. コルトハーヘン,
Fred A.J. Korthagen
編
今泉 友里,
鈴木 悠太,
山辺 恵理子
翻訳
武田 信子
監修
発行年月 |
2010年02月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
335p |
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大きさ |
22 |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学 |
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ISBN |
9784762020445 |
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商品コード |
0110014184 |
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NDC分類 |
373.7 |
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本の性格 |
学術書/実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2010年04月1週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0110014184 |
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著者紹介
F. コルトハーヘン(編者):(コルトハーヘン フレット)Fred A.J. Korthagen ユトレヒト大学名誉教授。
Fred A.J. Korthagen(編者):(コルトハーヘン フレット)Fred A.J. Korthagen ユトレヒト大学名誉教授。
今泉 友里(翻訳):(いまいずみ ゆり)茨城大学教育学部学校教育教員養成課程教育実践科学コース学校教育教室助教。
鈴木 悠太(翻訳):(すずき ゆうた)東京工業大学リベラルアーツ研究教育院准教授。
山辺 恵理子(翻訳):(やまべ えりこ)都留文科大学文学部国際教育学科准教授。
武田 信子(監修):(たけだ のぶこ)(一社)ジェイス代表理事/広島大学教育ヴィジョン研究センター諮問委員/元武蔵大学人文学部教職課程教授。
内容
欧米で広く読まれて、活用されてきた教師教育改革の実践的理論書。
教師教育はリアリスティックか?
教師教育においてより重要なことは何か?
実践に役立つ省察の具体的方法は?
教師教育者の教育をどう行うか?
教師教育の教育学が今、ここに。
【著者】F.コルトハーヘン(Fred A.J. Korthagen)
【監訳】武田信子
【訳】今泉友里、鈴木悠太、山辺恵理子