著者紹介

内容

目次

第１章　〈教育関係〉の入り口 第２章　〈教育関係〉と子供が育つタテ・ヨコ・ナナメの関係システム 第３章　共同体の文化継承と〈教育関係〉 第４章　死者・正者関係と教養の共同体 第５章　文化継承を媒体するメディアの変容―身体・声・文字，そして… 第６章　〈教師〉というペルソナの誕生と死と転生―〈共同体〉論の視点から 第７章　共同幻想の預言者＝〈教・師〉―教える主体の呼び名 第８章　教育関係の身体性とエロス性―西洋における教師・生徒関係 第９章　自然の開発と人間の発達―ホモ・エドゥカンス前史 第10章　ホモ・ファーベルとホモ・エドゥカンス 第11章　教育関係の誤認とホモ・エドゥカンスの〈教育的無意識〉 第12章　隠れた／三者の／無意識の／暴力的関係―〈教育関係〉論の新しい展開へ