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ワーキングメモリと発達障害(教師のための実践ガイド 2)
T.P.アロウェイ
著
湯澤 美紀,
湯澤 正通
翻訳
発行年月 |
2011年09月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
7p,129p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/特別支援教育 |
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ISBN |
9784762827648 |
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商品コード |
1003897824 |
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NDC分類 |
378 |
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本の性格 |
学術書 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1003897824 |
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内容
学習の基礎となる認知的スキルであるワーキングメモリの改善なしに、持続的な学習成果は得られない。発達障害の子どもたちに焦点をあて、彼らのワーキングメモリの特徴を活かした障害別の学習支援方法を提案する。